Науката е магия, магията е наука

юли 25, 18 • slider, Активности, Наука • No Comments • Read More »

„Разбира се, може да пипате всичко, но това не се пипа така“, смеят ни се още пред първия експонат в TechnoMagicLand – новия детски (не)музей, където учим и се забавляваме заедно с хлапетата, докато бясно им завиждаме, че по наше време такива места нямаше. Затова и не знаем кое как да пипаме.

„Преди да отворим в края на юни, очаквахме да идват 2/3 деца и 1/3 възрастни, а реално те са поравно.“ Тоест не сме първите големи, дошли тук с вълнение, вместо с досада. Думите са на Ангел Бъчваров – изпълнителният директор на TechnoMagicLand, който още помни една научна изложба през 80-те, на която за първи път се докосва до генератор Ван де Грааф и косата му настръхва. Буквално – защото става дума за метална сфера, генерираща статично електричество.

Да зарежда децата със същия приятен гъдел от науката е един от двигателите на центъра. „Бягаме от понятието музей, защото дава усещане за статичност, докато тук всичко е базирано на действието.“ А именно: 37 интерактивни експоната, покриващи уроци от STEM областите (природни науки, технологии, инженерство, математика), при които малките влизат с поименна регистрация и гривна. С нея се активират игри, експерименти и въобще всичко, което се движи, свети и шуми, и се трупат точки в класация на най-схватливите и бързите в категориите 7-9, 10-12 и 13-14 години.

Още на входа се сблъскваме с втората причина техномагичната земя да я има: дефицита на инженери и идеята нови кадри да се оформят от най-крехка възраст. Така рано-рано заварваме учебната зала на центъра пълна с хлапета, а 3D принтера – вече печатащ лично измоделираните им фиджет спинъри. „До няколко години всички ще имаме такава техника вкъщи, ще сканираме и превръщаме телата си в аватари, а фейсбук ще е виртуална реалност, из която да бродим“, плашат ни нашите гидове, които тук наричат техно магове. Разходката ви може да мине и без тяхната намеса, докато сами не ги привикате на помощ, и съответно няма как да не попиете нещо покрай детето, защото участвате активно в приключенията му.

А те са например да влезе в епицентъра на гигантски сапунен мехур, да програмира движенията на робот, да сглоби компютър, да построи Ханойска кула или калейдоскоп, да разбере как се получава дъга, как се става невидим, как се коригира зрение или как светлината и водата правят велики оптични илюзии. Сили на триене, електромагнитно поле, център на тежестта и фрактали са още от знанията, които тук се трупат по примера на Конфуций: „Чух и забравих. Видях и запомних. Преживях и разбрах.“. Значи първата ви работа наесен е да подшушнете на класната за изнесени уроци на терена на центъра, а дотогава следете графика на тех курсовете и взривоопасните химични демота и идвайте редовно – експозицията постепенно ще се мени и обогатява.